Resumen de Lectura Obligatoria # 1 - UBV

Hola trunkers.
Ahora les adjunto la hoja de resumen resuelta sobre el libro 'Identidad e Inequidades' Módulo 1 - Documento base para formadores de la Secretaría de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana.

HOJA DE RESUMEN DE LECTURA OBLIGATORIA # 1

Título del Artículo:  Identidad e Inequidades Autor(es): Secretaría de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana. Tomado de: Secretaría de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana Editorial: Secretaría de Pueblos, Movimientos Sociales y Participación Ciudadana                                 Ciudad: Quito                                                       Año: 2013 Descargado de: SENESCYT

SÍNTESIS Y COMENTARIOS

Puntos Principales	Ideas Centrales
Las personas tienen derecho a construir y mantener su propia identidad cultural.	§  Una realidad biológica que permite a cada uno ser como es físicamente y diferenciarse de los otros individuos. §  Una dimensión subjetiva que es el resultado de la influencia del medio y de nuestro propio pensamiento.
La identidad se expresan a través de nuestro SER, no solamente del cuerpo, sino de todo lo que forma nuestra personalidad.	§   La identidad es un conjunto de cualidades que dan a un individuo o a un grupo una particularidad que los caracteriza. §  La identidad permite reconocer a los individuos, los hacen concretos, diferentes y de igual forma los hacen parecidos a otros.
Cuando pensamos en nuestra identidad, también hablamos de identidades ya que abarca una identidad múltiple.	§  Identidad sexual §  Identidad de género §  Identidad de nuestra opción sexual §  Identidad generacional §  Identidad étnica §  Identidad social §  Identidad política
El estereotipo es una idea que por ser repetitivamente mencionada se llega a creer que es verdad, dando lugar a una posible discriminación.	§  Son difíciles de modificar y se transmiten por generación §  Casi siempre discriminan o excluyen. §  Hablar de todas las personas sin ninguna distinción
El ser humano establece identificaciones de acuerdo al lugar que ocupamos en la producción, a esto llamamos clase social.	§  Las clases sociales son grupos de personas dentro de una sociedad que se distinguen tanto por sus condiciones de vida, como por sus ocupaciones y sus ideas, hábitos y aspiraciones. §  Lo que distingue a dos individuos de diferente clase son sus relaciones de propiedad con respecto a los medios de producción.
En Ecuador, el 13.2% son personas discapacitadas.	432.000 personas con discapacidad por deficiencias mentales y psicológicas. 363.000 personas con discapacidad por deficiencias visuales. 213.000 personas con discapacidad por deficiencias auditivas y del lenguaje.
Observaciones personales de la lectura: En nuestro país todavía se cataloga mucho a la gente. Hay muchos estereotipos y esto hace que la mayoría de personas convivan con temor, sin mostrar quién realmente son.